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    模擬聯(lián)合國
    發(fā)布時(shí)間:2020-03-30

    作為企業(yè)管理者,有多少次你急切希望員工坦誠相對,但他們在你面前緘默不語(yǔ),出門(mén)后卻向朋友抱怨自己的意見(jiàn)沒(méi)有得到傾聽(tīng);有多少次你迫切希望部門(mén)之間協(xié)同合作,但卻發(fā)現各部門(mén)之間只顧自身利益,無(wú)法得到有效支持配合;有多少次你真切希望能為領(lǐng)導分憂(yōu),但卻發(fā)現無(wú)法真實(shí)充分領(lǐng)會(huì )上級意圖,并及時(shí)得到領(lǐng)導協(xié)助……而這一切,都是溝通的問(wèn)題。在《模擬聯(lián)合國》課程中,我們的小伙伴將化身不同國家外交官,代表自己國家爭取利益,而在語(yǔ)言交鋒的過(guò)程中,提升員工溝通技巧,有效改善溝通的機制和溝通的氛圍,進(jìn)而提升管理溝通的效率和效果。

    1、參與課程的學(xué)員被均分到10個(gè)國家,每個(gè)國家3~12人。分別飾演不同的角色,比如國王、外交大臣、國防大臣、國民等。

    2、每個(gè)國家會(huì )有固定的友好關(guān)系國家、一般關(guān)系國家和敵對關(guān)系國家,在確保不與敵對關(guān)系國家發(fā)生交易的前提下,通過(guò)最長(cháng)5年的運營(yíng),完成本國國力提升的目標。提升國力的方法,可以采取交易與戰爭兩種模式完成。

    3、學(xué)員需要在利益與目標壓力的面前,進(jìn)行內部決策、談判、交易、結盟甚至戰爭沖突,隨時(shí)改變競爭格局,在理性與感謝的交替中,尋找問(wèn)題解決之道。

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